Je vous donne le tempo … L’exercice “imposé” vous suggère de passer un lavis sur le support ( l’exercice est réalisable à l’aquarelle ou à l’acrylique)  “Croquez” alors votre modèle au fusain (préférez le “vrai” fusain et non le crayon fusain, il est plus tendre et s’efface donc mieux  au chiffon en cas de “grosse Lire la suite →

… Ces deux médiums sont très proches du point de vue de leur composition et il est très facile de les combiner dans un travail peint. En commençant un travail à l’aquarelle il est possible ensuite de traiter les premiers plans ou le sujet central du tableau avec des pastels secs dans une technique classique Lire la suite →

Cette technique qui consiste à séparer en deux temps le travail des ombres et de la lumière puis le travail des couleurs se pratique donc avec les différentes techniques picturales. Précédemment ,je vous ai montré un exemple à l’aquarelle. Cette fois, j’ai fait l’exercice à l’huile; la technique est la même en acrylique. Tout d’abord Lire la suite →

Travaillez  les valeurs tonales en premier avec une harmonie de gris comme précédemment évoqué . Puis une fois cette étape sèche, posez les couleurs en transparence. Elles vont recouvrir les ombres qui ainsi vont se placer et apparaître tout à fait naturellement Cette technique s’utilise lorsque le dessin est précis et quand les ombres et Lire la suite →

… Pour cet atelier nous allons faire “le tour” des pastels,… secs, gras, à la cire… Portez donc ce que vous avez qui ressemble de près ou de loin à un pastel ( ne vous chargez pas trop non plus !) Nous essaierons de démêler les vrais des faux ! Nous travaillerons sur des feuilles Lire la suite →

Pour l’atelier à thèmes du mardi (de 17h15 à 19h15), je vous propose de travailler ou de suggérer les matières avec mélange de produits et mélange de techniques. C’est toujours “l’atelier cuisine”, c’est à dire que nous nous intéresserons surtout au ” comment” … faire, Suite logique de notre atelier “peinture au couteau” que nous Lire la suite →

Le sujet que je vous ai proposé n’a d’autre but que d’apprendre à “jouer du couteau” sur des aplats, des dégradés, des surfaces lisses, d’autres plus texturées,à apprendre à préparer des mélanges de couleurs homogènes… Tout ce que nous avons testés dans les premiers cours sur des petits carrés! Cette ruelle n’est qu’un assemblage de Lire la suite →