Accords … comment les jouer …

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Après avoir listé tous les accords, prenons un moment pour comprendre comment les utiliser.

ou Comment se servir des accords pour créer une harmonie :

(Re)Prenez votre cercle chromatique
et surtout tous les accords que vous avez listés
(vous pouvez les retrouver à partir de cet article : ici)

Ce qu’il faut retenir :

Qu’ils soient binaires, triangulaires, rectangulaires ou carrés (ou croisés ), les schémas que nous venons d’évoquer repo­sent sur des accords francs.
En respectant ces thématiques, les tableaux présen­teront une «  bonne lumière générale », une belle harmonie colorée grâce à des teintes bien stables et à l’absence de « vibrations optiques » incontrôlés.

Ce qu'il faut faire :

Quelque soit l'accord choisi – binaire, carré, rectangle ou triangle
( en fonction du sujet du tableau) choisissez  parmi les couleurs proposées :

- 1 – une couleur dominante : c'est la couleur qui occupera sur le tableau la surface la plus importante.
Elle est utilisée nuancée, c'est à dire éclaircie, assombrie, désaturée, teintée des couleurs qui lui sont proches dans le cercle chromatique ( comme pour une harmonie tonale)

- 2 – une deuxième couleur sera utilisée en tonique : elle occupera une petite surface et est utilisée saturée.
( Le plus "facile" est d'aller choisir pour tonique la complémentaire à la dominante)

- Pour les accords triangles, rectangles et carrés, les "1 ou 2 couleurs en plus" de l'accord seront utilisées pour équilibrer le tableau.
Ces couleurs sont utilisées sur des surfaces moins grandes que les surfaces utilisées par la dominante mais plus que celles occupées par la tonique ; elles sont plus saturées que la dominante ( quoique nuancées) mais moins que la tonique.

Pour commencer à s'entraîner ... un petit exercice ?

Une petite frise avec ces deux petits poissons " d'avril" (revoir ici) : réalisez une "mise en couleurs" en utilisant un accord de votre choix.
L'accord concerne l'ensemble du dessin : tenez compte des deux poissons et du " fond".
Vous pouvez réaliser plusieurs projets avec les techniques de votre choix.
Vous les porterez à la rentrée et nous les observerons pour continuer à nous exercer à comprendre comment on "construit" en couleur.